一般質問2025年6月30日令和7年 6月定例会議
学習机から駅前再開発まで幅広く問う一般質問
須田 毅 議員（自由民主党相模原市議団）
子育て・教育文化・スポーツ行財政・市役所改革まちづくり・交通
まとめ
須田議員は、学校の学習机の改善（津久井産材の天板交換やタブレット対応）、学校・公民館施設の改修、学校グラウンドの地域開放手続きの簡素化、放課後児童クラブでの空き教室活用、そして相模原駅北口の再開発計画や周辺道路整備について質問した。市は学校施設の雨漏り対応予算確保や北側外周道路の今年度内供用開始など前向きな答弁をした一方、多くの項目は「検討する」止まりだった。
質問と答え
1. 津久井産材の学習机
子育て・教育現状の説明のみ- 議員の質問
- 津久井地域は全学年の机の天板を交換したが、旧市内は3年生のみで不公平ではないか、全員に供給すべきと問うた。
- 市の答え
- 製作できる枚数に限りがあるため、環境教育と関連づけやすい3年生を対象にした。今後も可能な範囲で交換を進める。
2. GIGAスクール対応の学習机
子育て・教育検討・研究する- 議員の質問
- タブレットと教科書を同時に置くスペースが狭く、姿勢や視力への影響が心配。段ボール製の拡張アタッチメントの実例を示し、ゆとりある天板整備を求めた。
- 市の答え
- 天板を5cm広げた机に交換している。拡張器具は保管場所や通路の問題もあり、慎重に検討する。
3. 学校施設の長寿命化改修
子育て・教育前向きな答弁- 議員の質問
- 改修の優先順位の基準と、計画の前に発生する雨漏りへの対応を尋ねた。
- 市の答え
- 築年数や劣化状況で優先順位を決定。近年雨漏りが増えているため、今年度から別予算で屋上防水や外壁修繕を行っている。
4. 学校体育施設の地域開放
文化・スポーツ前向きな答弁- 議員の質問
- 利用団体と学校職員双方の手続き負担が大きいため、仕組みを見直すべきと提案した。
- 市の答え
- 昨年度、申請書類の一部を電子化した。今後もDX化を進めて負担軽減に努める。
5. 空き教室の児童クラブ活用
子育て・教育検討・研究する- 議員の質問
- 放課後児童クラブの対象年齢拡大には活動場所の確保が必要。余裕教室や特別教室の活用を進めるべきと求めた。
- 市の答え
- 余裕教室・特別教室の活用を積極的に進める必要があると認識。普通教室の活用も他市の事例を参考に検討する。
6. 公民館の長寿命化改修
行財政・市役所改革検討・研究する- 議員の質問
- 改修の優先順位の基準、また老朽化が進む大沼公民館について、建物の老朽化だけでなく使い勝手も踏まえて改修時期を判断すべきと求めた。
- 市の答え
- 築年数や劣化状況で優先順位を決定。大沼公民館は施設や設備の状況などを踏まえ総合的に判断する。
7. 駅北口再開発と周辺道路整備
まちづくり・交通前向きな答弁- 議員の質問
- 広域交流拠点にふさわしい目玉施設（アリーナやホールなど）の導入や、JR横浜線の立体交差化、相模総合補給廠北側外周道路の早期整備を求めた。
- 市の答え
- 5つの機能を複合配置してにぎわいを創出する。立体交差化は渋滞緩和や回遊性向上に効果があり検討する。北側外周道路は今年度内の供用開始を目指す。
質問の評価
3.0ふつう5点満点（5つの基準の平均）
学校の学習机や施設改修、公民館、相模原駅北口再開発など多岐にわたるテーマを、現場の実例（津久井中央小の机アタッチメントなど）を示しながら問いかけた点は評価できる。一方で、机の整備拡充や公民館改修、駅前の新規施設導入などを求める項目で財源や費用対効果への言及がほとんどなく、答弁も「検討する」「総合的に判断する」にとどまる項目が多かった。
良かった点
- 津久井中央小学校での段ボール製アタッチメントの実例を示し、学習机の改善を具体的に提案した
- 学校施設の雨漏り対応で今年度から別予算を確保させる、学校開放手続きのDX化を進めさせるなど具体的な改善を引き出した
- 相模原駅北口地区について、米軍基地返還の経緯を踏まえ、広域交流拠点としての将来像を長期的視点で問いかけた
改善できる点
- 学習机のゆとり確保、公民館の改修、駅前のアリーナ・ホールなど新規施設の導入を求めているが、財源やコストについての言及がほとんどない
- 多くの項目（放課後児童クラブの空き教室活用、公民館改修、立体交差化など）で「検討する」「総合的に判断する」という答弁にとどまり、具体的な約束を十分に引き出せていない
- 具体性・根拠3.0 / 5
数字や現場の声、他都市の事例など、根拠を示して質問しているか
- 建設的な意見3.0 / 5
批判や指摘だけで終わらず、代わりの案や次につながる具体的な提案を示しているか
- 費用対効果の考え2.0 / 5
費用や財源を考えているか。コストを抑えたサービス向上や税収を増やす方法を示していれば高く、財源を示さずに無償化や予算の増額だけを求める場合は低く評価します
- 成果3.0 / 5
「検討する」「実施する」など前向きな答弁や具体的な約束を引き出したか
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